Дек 20 10:24

26 декабря 2011 - 8 января 2012

Поздравляем!

День рождения в эти дни отмечают:

Anastasia Ossadtšaja    4.a    26 декабря
Jana Kuznetsova         7.c    26 декабря
Andrei Tehnikov        11.b    26 декабря
Katarina Meltser         5.b    27 декабря
Eduard Semjonov         7.a    27 декабря
Karl Škokov              7.a    27 декабря
Daniil Mironov           8.b    27 декабря
Sofia Vjunnikova         1.c    28 декабря
Kristiina Gussarova       2.c    28 декабря
Dmitri Abubikirov      1.eri    29 декабря
Amir Jessimbekov        3.a    30 декабря
Laura Looga              4.a    30 декабря
Monika Kaaleste          4.c    31 декабря
Tatjana Ojavere                    1 января
Tatjana Treštšalova                1 января
Liana Fjodorova             3.c    3 января
Anastasia Voitehhovitš     6.a    4 января
Dimitri Mäll                 8.a    5 января
Denis Tšuris                8.b    5 января
Valeria Karhu               4.a    6 января
Erik Stutšilin               3.c    7 января
Illarion Rõbel               5.c    7 января
Aleks Kravets               6.a    7 января
Viktoria Remets             7.b    7 января
Vitali Maksimov            12.b    7 января

 


 "После..." - обзор прошедших событий

 

О ВОЗМОЖНОСТЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ 

В начале декабря 2011 в Милане состоялся научно-практический семинар «Организация дистанционного обучения в русской школе за рубежом», организованный ассоциацией «Русский дом – Италия». Нашу страну представляла делегация Тартуского Русского Лицея в следующем составе: Алина Бразюлене – директор, Светлана Георге – специалист по образовательным технологиям, преподаватели Людмила Бурлова, Вера Поташенкова, Анна Савихина и Игорь Нешпанов.
Главным событием встречи было открытие 2 декабря в Милане Европейского центра дистанционного обучения. Создание нового образовательного центра стало результатом нескольких лет работы преподавателей и руководителей ассоциации «Русский дом – Италия» (Милан) и Учебно-методического центра развития билингвизма им. Л.Н. Толстого (русской школы в Милане «Лев Толстой»). ЕЦДО создан в сотрудничестве с фондом «Русский мир», Академией постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург), Государственным институтом русского языка им. А.С. Пушкина и петербургской гимназией №166. О возможностях использования и развития дистанционного обучения говорили педагоги-практики, руководители школ, ученые и методисты. Также представители фонда «Русский мир» познакомили с новыми проектами и предложениями, связанными с обучением детей соотечественников в Европе. Была представлена интернет-страница Европейского центра дистанционного обучения. Разговор на семинаре шел о развитии дистанционного обучения для детей из русских семей или просто для тех, кто хотел бы учиться на русском языке. Сейчас программы дистанционного обучения охватывают тех детей, которые проживают далеко от тех мест, где есть школы, а также детей, которые не могут посещать учебные заведения во внеурочное время, например, если у родителей нет возможности привести детей на занятия.
На второй день, 3 декабря, проходила работа по секциям. Учителя разных стран обменивались опытом, делились впечатлениями о происходящем, задавали вопросы. Подробно были рассмотрены все аспекты организации дистанционного отделения, а также самые актуальные вопросы преподавания русского языка и литературы в зарубежной школе дополнительного образования, детально обсуждены возможности сотрудничества с Европейским центром дистанционного обучения. Очень показательным и интересным был тренинг «Подготовка и проведение дистанционного урока в начальной школе».
В конце 2010-2011 учебного года Тартуский Русский Лицей начал работу над проектом по созданию электронного курса «Культура России 19 века», связанного с организацией дистанционного обучения. Курс включает в себя интегрированные видео уроки по истории, литературе, музыке и искусству. В условиях, когда возможность изучать русскую культуру на уроках значительно уменьшилась, данный электронный учебный курс позволит удовлетворить интерес учащихся к истории и культуре России. И не только учащихся, но и всех людей, желающих расширить свой кругозор.
И если задумки о создании данного курса были уже давно, то его техническое претворение в жизнь начнется в начале 2012 года.
Дистанционное обучение в рамках данного проекта – это наш первый опыт. Мы понимаем, что у дистанционного обучения есть свои достоинства и недостатки, но, в перспективе, дистанционное обучение завоюет значительную нишу в структуре образования. Например, германский футуролог, профессор Герхард де Хаани считает, что через 30 лет школа в нынешнем виде не будет существовать. По мнению профессора де Хаани обучение через Интернет будет начинаться после окончания начальной школы. Учащиеся будут изучать посредством Интернета то, что их интересует. Кому-то надо ходить в школу, - считает он, - а кому- то достаточно постоянно развивающихся электронных технологий, чтобы учиться в удобное для себя время тому, что по-настоящему интересует. Конечно, в его предположениях относительно будущего обучения много спорных мест.
Наш проект - это, в принципе, интеграция реального и дистанционного обучения. Традиционное школьное обучение дополняется новыми возможностями. Скорее всего, видеокурс «Культура России 19 века» станет и общеобразовательным в области истории и культуры России, расширяющим кругозор, и в тоже время более наглядно представляющим материал школьных учебников по данной теме.
Мы очень надеемся, что у нас получится создать высококачественный интеллектуальный продукт, который действительно будет полезен и востребован в обществе.

Преподаватель истории Игорь Нешпанов

 


 

Уходит старый год,
Шуршит его последняя страница.
Пусть лучшее, что было, не уйдет,
А худшее - не сможет повториться.

 А лучшее действительно было….

 По новой программе обучения на уроках технологии и рукоделия предусмотрена проектная деятельность. В рамках данной темы  учащиеся  7 а класса разделились на две группы по направлениям - одна  группа работала над изготовлением часов, другая - шила  Рождественский сапожок . Девочки набирались опыта в мастерской - пилили, шлифовали, красили, устанавливали механизм. Мальчики учились выкраивать детали и последовательно сшивать изделие. Практиковались в работе на швейной машинке. Цель достигли. Надеемся, что ребята остались довольны приобретёнными знаниями и навыками.
Материал для пошива сапожков и изготовление часов предоставила школа. Благодарим за поддержку директора нашего лицея Бразюлене А. П.
И ещё. Ученицы 3-4 классов на кружке рукоделия тоже достигли цели. На протяжении нескольких занятий  девочки работали с глиной - лепили розочки. После просушки их покрывали клеем, красили гуашью. В результате получился новогодний подарок семье.

 Благодарю всех, с наступающими нас праздниками Светлого Рождества и Нового  года!

Учитель рукоделия Каретина Е. А.

Locations of visitors to this page